4. Modalità "Indovina Chi?" (Per 2 giocatori o 2 squadre)
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In questa modalità a due giocatori (o due squadre), ogni parte sceglie segretamente una pianta. Attraverso domande chiuse (a cui si può rispondere solo con "Sì" o "No") basate sui dettagli visivi delle illustrazioni, sugli usi bioculturali o sui nomi scientifici, i giocatori devono dedurre l'identità della pianta segreta dell'avversario eliminando progressivamente le altre carte.
Regole
1. Preparazione
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Griglia di gioco: I giocatori scelgono insieme un numero uguale di carte Pianta distinte (es. 12, 16 o 24 carte) e le dispongono sul tavolo in una singola griglia comune condivisa.
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Scelta della Carta Segreta: Ciascun giocatore pesca o sceglie segretamente 1 carta dallo stesso mazzo e la posiziona coperta davanti a sé senza farla vedere all'avversario. Questa rappresenta la "Pianta Segreta" da indovinare.
2. Svolgimento del Turno
A turno, il giocatore di turno pone una domanda a risposta chiusa ("Sì" / "No") riferita alle caratteristiche della pianta segreta dell'avversario.
Le domande possono riguardare:
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Illustrazione botanica / morfologia: "La tua pianta ha fiori rossi?", "Ha foglie seghettate?", "È un albero?"
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Uso bioculturale / etnobotanica: "La tua pianta viene usata in cucina?", "È una pianta medicinale?", "Ha un uso legato alla tintura dei tessuti?"
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Nomenclatura / dettagli: "Il suo nome latino inizia per B?"
In base alla risposta ricevuta ("Sì" o "No"):
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Il giocatore elimina dalla propria griglia tutte le carte che non corrispondono al criterio, girandole a faccia in giù o rimuovendo dal tavolo.
3. Tentativo di Indovinare e Vittoria
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Durante il proprio turno, prima o dopo aver fatto la domanda, un giocatore può tentare di indovinare l'identità della pianta segreta dell'avversario.
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Se indovina: Vince immediatamente la partita!
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Se sbaglia: Perde il turno (oppure, a seconda del livello di sfida concordato, perde la partita).
Suggerimento di gioco
Questa modalità è ideale per familiarizzare con i dettagli botanici e gli utilizzi bioculturali del mazzo: stimola l'osservazione visiva delle illustrazioni e l'apprendimento delle informazioni riportate sulle carte.
